Siswa kelas V menulis deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Setelah siswa selesai menulis, hasil tulisan siswa kurang menggambarkan deskripssi benda secara
B. Indonesia
nurul300587ovi7m4
Pertanyaan
Siswa kelas V menulis deskripsi tentang benda-benda di sekitar. Setelah siswa selesai menulis, hasil tulisan siswa kurang menggambarkan deskripssi benda secara utuh. Banyak bagian benda yang belum dideskripsikan dengan baik. Berdasarkan permasalahan ini disimpulkan bahwa siswa belum mampu menulis deskripsi sesuai tujuan pembelajaran yang ditetapkan. a) analisislah kesulitan yang dihadapai siswa ketika menulis deskripsi berdasarkan ilustrasi di atas! b) tentukan pula proses pembelajaran yang efektif yg dapat dilakukan guru agar siswa mampu mendeskripsikan benda secara utuh!
1 Jawaban
-
1. Jawaban strategi
mungkin siswa mengalami sedikit kegugupan yang mengingat akan waktu,secara teori saya juga sering begitu,cara yang dapat dilakukan guru agar siswa mampu mendeskripsikakan benda secara utuh adalah:
-menjelaskan bagian apa saja yang harus diperiksa siswa ketika mendeskripsikan benda.
contoh:
pot bunga.
Tekstur:
Halus.
agak licin.
warna:
ungu,kebiruan.
bentuk:
tinggi sekitar 10 cm.
lebar sekitar 5cm.
lonjong.